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构建和谐的国际化校园

2007-12-07 新闻中心 

今年4月16日,美国弗吉尼亚工学院的一声枪响,击碎了校园的宁静,引发了美国史上最严重的枪击案。那一天,韩国裔学生赵承熙持枪疯狂屠杀他的校友和老师,一共开了220多枪,打死32人,打伤29人。他的最后一枪使自己面目全非———当听到警察冲进教学大楼时,赵承熙毫不犹豫地向自己脸部开了一枪。事后证明,所有这一切,都是赵承熙蓄谋已久的。他故意划掉手枪上的编码,作案时没有携带身份证,作案后向自己的脸部开枪自杀,这一系列举动都是为了让警方难以确认他的身份,以达到最大的震惊效果。

枪击案已经过去半年多了,通过媒体,我们对于事件的过程了解得可谓是至详至尽,但是,这些不是我今天要探讨的。构建和谐的国际化校园是本文尝试探讨的问题。

启示一:未雨绸缪,建立、健全有效的预警机制

当枪击惨案发生后,弗吉尼亚工学院校长查尔斯·施特格院长的第一反应是有些不知所措,他除了告诉公众他所了解的事实外,接着就宣布学校立刻成立心理辅导中心。

实际上,我们建立和健全预警机制的基础是给外国留学生和外国专家以更多的人性关怀,因为只有这样才能最大限度地避免此类恶性事故的发生。看看美国公众对赵承熙枪击案的反应,我们就可以更加深刻地体会到这一点。

目前,我校已经开始关注外国专家、教师和留学生心理问题的预警机制,并出台了一些规定(如各学院的外事秘书制度),同时也设立了在校学生的国际交流协会,这从一定程度上为建立和健全预防机制做了一些有益的尝试,但是,这一工作还必须进一步推进。

启示二:建立、健全应急机制

悲剧发生后,如何建立和健全应急机制,如何用宽容和理智的心态来对待突发事件,是我们面临的更重要的课题。随着我校加入中国政府奖学金项目院校,我校留学生的规模将不断扩大,多元文化之间的冲突将不可避免地摆到我们面前。

在大学校园发生枪击惨案,并不简单是某个学校的问题,我们的反思应当针对人类共有的弱点与脆弱环节,而不应针对某个具体的族群和学校。反思我们教育的缺陷:在于它的不均衡性,只偏重于智力教育,忽视了一个人的其他方面,比如人格教育、情商教育、人生教育,还有道德的、法律的、是非等方面的教育。即使这些方面我们做得比以前好了很多,我们也不可避免地要面对突发事件。但是,作为学校并不是对这类问题完全束手无策,学校可以通过建立、健全应急机制,应急预案,最大限度地避免此类恶性事故的发生。

启示三:用宽容、自信和理智的心态对待外籍教师和留学生存在的一些心理问题,积极妥善解决他们的问题

客观上说,外国留学生和外籍教师因为生活在异国他乡,生活习惯的不同,工作和学习的压力,往往会加剧他们中个别人的心理疾病,若不及时发现问题,予以解决,累积的病态和忧郁一步步接近临界点。必然会酿出此类的惨案,还会有自杀、情杀等案件出现。《泰晤士报》援引心理学家塔尼娅·拜伦的话说:“如果他(凶手)没有得到安抚,脆弱程度一再加剧,就可能有灾难性的事情发生。”她说,一些感到极度自卑的人可能会从能致人死命的武器上获得满足感,因为生杀予夺的“权力”能让他们“克服”自卑。我们知道,有的恶不是善能抚平的;有的善不是恶能滋长的;同时,我们也明白有容乃大的道理。

弗吉尼亚理工大学为32名遇难者和凶手赵承熙放飞了33个气球,放了三十三块悼念石。赵承熙是被悼念者之一,是受害者之一。

当凶手赵承熙是韩裔学生的消息公开后,给生活、工作在弗州的亚裔尤其是韩裔社群带来很大压力。这时,弗吉尼亚州州长蒂姆·卡因立即表示,不会因此出现针对亚裔人和韩裔社群的敌意行为,“这是一桩意外事件,所有人都感到悲伤。我相信,这个社区不会有人因此产生对他人的偏见或不宽容行为。”

让我们重温一下雨果的一段话吧:宽容就像清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵;宽容就像温暖的壁炉,温暖了冰冷麻木的心;宽容就像不熄的火把,点燃了冰山下将要熄灭的火种;宽容就像一只魔笛,把沉睡在黑暗中的人叫醒。

当悲剧发生后,什么是自信、理性的态度,什么是宽容,体现在我们如何处理和有效预防此类恶性案件上。仇恨永远不能化解仇恨,仇恨之火只会引发更大更多的仇恨;只有宽厚仁慈的爱,才能消释天大的仇恨。人的胸怀,之所以比大海天空还要宽阔,是因为人懂得包容和宽恕。正如世界著名教育家苏霍姆林斯基说的:有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

启示四:和谐的国际化校园需要我们每个人不断地完善自我,需要全校师生共同营建

2007年是我校的国际年。增强国际友谊,建设和谐校园是国际年的主题,让中华民族优秀文明成果与世界各民族优秀文明成果之间相互交流、借鉴是我们的责任。国际合作与交流处的作用是服务、协调和引导。更重要的是,和谐的国际化校园环境需要我们每一位大学的管理人员、教师和学生共同努力,不断地成长,同时也不断的改变自己,不断地完善自我。

子曰:“君子求诸己,小人求诸人”。个人需要成长,社会也需要成长,当每一个人都努力去自信和宽容,我们就会逐步摆脱急功近利和浮躁的心态,趋向成熟,和谐的国际化校园就一定会建成。

(作者于欣力为国际合作与交流处副处长)

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